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嘉定区社区工作者考核指导意见(试行)

现在我们正共同努力,发挥集体的智慧,为把学校办成求知的胜地和艺术的摇篮而奋斗!王亚斌银川市实验中学王亚斌,中共党员,教育管理硕士。自治区骨干教师,中学语文高级教师。先后在银川六中、银川一职、银川九中、宁夏幼儿师范学校担任副校长、副书记、校长等职务。

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    6:国考后申请认定还需要说课或试讲吗?  答:不需要啦,提交申请材料即可,国考是把原有后续的说课/试讲放在考试阶段的面试里。  7:我已经取得了高中教师资格,想再考一个初中教师资格(或再考其他科目)可以免考科目一、科目二吗?  答:如果科目一、科目二在有效期内可以免考,直接报考科目三即可。  8:取得了《中小学教师资格考试合格证明》,可以在非统考地区申请认定吗?  答:可以的,凡持有教育部考试中心颁发的考试合格证明,可以在符合认定条件的省份申请,并无需再参加考试。  9:没有普通话可以报考教师资格考试吗?  答:普通话证书在后期认定现场确认时才需要,笔试、面试时不需要提供。

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  学术研究工作者要善于学习好和运用好网络学术载体,通过网络学术传播、学术交流、学术评价,提高学术影响力并扩大学术知名度和美誉度。我国要顺应信息网络化的大趋势,加强研究学术网络动态以及未来发展趋势,大力改善学术研究的网络环境,提高我国网络教学环境和科研环境,减少学术网络的数字鸿沟,加强学术网络的国际交流合作。还要研究制定学术研究者网络学术成果的评价标准和绩效奖励实施细则,以调动学术研究者在网络学术空间发表学术成果的积极性和主动性。关键词:哲学;经济全球化;融合型共同体;学术研究作者简介:  时代变迁给中国学术研究带来了机遇和挑战并存的双重境遇。

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  附加赛的答题规则,由同分值的参赛队预先选好分值,依次根据已选好的分值再选择相应分值的题目进行作答,答错、回答不完全不得分并且扣除相应分值。进入附加赛的参赛队比赛结束后,比赛成绩仅用于进入附加赛参赛队伍分出胜负,不影响其他队伍排名。(五)颁奖。

  “执政为民,立党为公”,这些党员干部的气节,体现在深厚的家国情怀,体现在事业为上的一-身正气,更体现在维护社会公正,全心全意为人民服务。

  坚持价值引领、能力培养、知识传授有机融合,实施“思政课程”与“课程思政”建设计划,2018年投入300万元立项80门课程开展研究改革,探索将思想政治教育元素融入课程教学各环节。建立标准,拟定体现“课程思政”改革思路的课程教学大纲、教案等教学文件,明确课程目标,改革教学方法,形成可推广可借鉴的“课程思政”建设经验,促进所有课程与思政课程同向同行,形成“课程门门有思政,教师人人讲育人”格局。

各镇人民政府、街道办事处,嘉定新城、嘉定工业区、菊园新区管委会:为规范社区工作者队伍管理,全面评价社区工作者的履职情况、德才表现和工作实绩,激励社区工作者提高工作效能,不断提升为民服务的能力和水平,现就社区工作者考核制定以下指导意见。 一、考核对象考核对象为嘉定区社区工作者。

社区工作者,是指在本区居民区和各街镇公共事务岗位直接从事社区服务和管理,与街镇社区工作者事务所签订劳动合同的全日制社区工作人员。

二、考核原则社区工作者考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩、群众满意四个原则,实行组织考核与群众评价相结合、日常考核与年度考核相结合、定性与定量相结合的方法,按照规定的条件、标准进行。

三、考核内容社区工作者考核以社区工作者的实际岗位职责和所承担的工作任务、群众满意度为主要依据,重点考核社区工作者的思想政治素质、履行岗位职责和完成工作目标任务情况、工作作风和工作能力。

考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面:德:主要考核社区工作者政治态度、思想品质、职业道德、行为规范、社会公德等方面。 包括贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规,自觉履行法定义务;遵守社会公德,热爱社区工作,乐于奉献、坚持原则、秉公办事,顾全大局、维护集体团结,有责任意识和执行意识等。

能:主要考核社区工作者的政策水平、业务知识、创新意识和执行能力等方面。

居民区社区工作者包括组织自治、协助行政和破解难题的组织能力;服务居民、促进社区和谐的协调沟通能力;帮扶和凝聚居民的开拓创新能力等方面;其他范围社区工作者包括全面掌握相关法律法规、政策和业务知识、服务事项、操作流程并能在实际工作中熟练运用等方面。

勤:主要考核社区工作者的工作态度、工作作风、出勤情况等方面。

居民区社区工作者包括深入基层密切联系群众,倾听民声、访贫问苦、满足居民精神文化需求和熟悉社情民意的程度,联系服务居民的态度等方面;其他范围社区工作者包括工作态度认真负责、耐心细致、踏实可靠;服务群众时主动热情、态度和气、耐心解答,使用礼貌规范的文明用语等方面。 绩:主要考核社区工作者落实街镇要求和工作任务的完成情况。

居民区社区工作者包括积极参与社区自治、回应群众需求、解决社区问题、维护社区安全,推动社区发展的工作实效;其他范围社区工作者包括工作效率高,不积压,时限性好,能有效解决问题并能从容应对突发事件等。 廉:主要考核社区工作者遵纪守法、廉洁奉公和接受监督等方面。

包括在开展社区治理和服务工作中体现的清廉品质和从业操守;严格遵守国家法律、法规,遵守街镇、社区各项规章制度等。

四、考核方式社区工作者考核分为日常考核和年度考核。 (一)日常考核。

日常考核重点考核社区工作者所开展工作定期记录和总结,包括日常考勤、加(值)班、病(事)假、重点工作完成情况、服务对象评价情况、入户走访群众和为民办实事、办好事等方面情况,并记入社区工作者工作档案。 日常考核分值占年度考核分值的60%。

(二)年度考核。 年度考核以日常考核为基础,填写个人考核登记表。 社区工作者本人按照岗位职责和有关要求,撰写年度个人述职报告,要在一定规模范围内进行群众满意度测评,以群众满意度和组织评议为考核主要依据。

各社区工作者事务所应及时对社区工作者考核情况进行汇总并归档备案。 五、考核等次年度考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

被确定为优秀等次的人数比例,一般掌握在各街镇参加考核总人数的10%以内。 优秀:思想政治素质高,服务群众意识强,热爱社区工作;精通业务,工作能力强,工作效率高;工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好,无有效投诉或举报,无错办、漏办、误办、迟办事项;工作业绩突出,群众满意度高;清正廉洁,模范遵守廉洁自律各项规定。

合格:思想政治素质较高,服务群众意识较强;熟悉业务,工作能力较强,工作效率较高;工作责任心强,积极认真,作风务实,无有效投诉或举报,无错办、漏办、误办、迟办事项;能够完成本职工作,群众较为满意;较好遵守国家法律、法规和各项规章制度;廉洁自律。

基本合格:思想政治素质一般,有服务群众意识;基本掌握业务,工作能力一般,工作拖拉;工作责任心一般,作风不务实,有有效投诉或举报,有错办、漏办、误办、迟办事项;基本能够完成本职工作,但完成工作数量不足、质量和效率不高,或工作中有较大失误,群众满意度一般;遵守国家法律、法规和各项规章制度一般;能基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足。 有下列情况之一的,应确定为不合格等次:(一)思想政治素质较差,在重大政治是非问题上立场动摇,参与社会非法组织或参与非法活动;(二)业务素质和工作能力不能适应工作要求;(三)工作责任心不强、缺乏工作热情、工作作风较差的;(四)不能按时完成工作任务,或在工作中有重大失误、失职造成重大损失或恶劣社会影响;(五)年度考核群众满意度测评满意率低于60%的;(六)违反廉洁自律规定,且情形较为严重或造成不良社会影响的;(七)违反国家法律、法规或其他规章制度的;。