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    2.学习成绩优秀,北京大学和清华大学学生专业(或年级)排名原则上居前40%;重点院校的优秀应届本科生(专业或年级排名原则上居前10%)。  3.对所申请参加专业的学术研究有浓厚的兴趣,有从事学术研究工作的强烈意愿。  4.各专业均接受跨专业申请(其中企业管理专业市场营销方向欢迎有心理学、社会学、数学、统计学、计算机等学科背景的优秀本科生申请。企业管理专业组织行为与人力资源管理方向、企业管理专业战略管理与国际经营方向欢迎社会学、经济学、金融学、法律、计算机、统计学等学科背景的优秀本科生申请)。  5.英语水平良好。

  由于国考笔试成绩采用200分制,国考面试采用百分制,这就造成了国考面试一分等同于笔试两分。但是各地省考笔试成绩通常采用百分制,面试成绩同样采用百分制,所以各地省考中面试逆袭相比国考难度更大。    在了解了公务员面试的大概情况之后,更多考生关心的话题是公务员面试多少分才算高分。

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【专业简介】上海交通大学网络教育商务英语专业建立于2001年9月,十年来坚持以市场需求为导向,不断引进国外先进商务英语教学资源,努力探索适合在职人员学习特点的教学方法,本专业注重全面提升学生英语听、说、读、写、译综合能力,培养适应国际化所需要的既掌握国际贸易和商务知识又具有一定专业英语水平的应用型、复合型、外向型商务英语专业人才。

1.课程设置专业特色课:高级听力(AdvancedListening)、高级口语(AdvancedOralEnglish)、商务英语写作(BusinessEnglishWriting)、外贸谈判(BusinessNegotiation)、职场英语(WorkplaceEnglish),以上课程均精选国外最新原版教材,以资深外教授课为主。 主要专业课:商务英语、英语听说、时事英语、词汇进阶、中级笔译、中级口译、高级口译、英汉互译、国际商法、国际贸易理论与政策、专家讲座等。 学位课:商务英语、国际贸易理论与政策。

2.学习模式本专业借助网络环境下的数字教育技术,采用先进的PPClass技术及海内外高校通用的moodle在线课程平台,提供教室面授、网络直播、网络点播、手机学习等学习模式,方式灵活,与国际接轨,真正实现了随时随地移动学习。

3.国际交流近年来本专业与美国加州大学圣迭戈分校(UCSanDiego),加拿大麦吉尔大学(McGillUniversity)、英国公开大学(OpenUniversity)、英国埃塞克斯大学(UniversityofEssex)、澳大利亚拉筹伯大学(LaTrobeUniversity)及日本北海道大学(HokkaidoUniversity)等多家海外名校开展合作,大力引进国外原版教材和权威外教师资。 【奖学金制度】学院设立新生、卓越和优秀三类奖学金,每年拨款100万人民币,以鼓励广大学生奋发向上、刻苦学习。 奖励名额不低于在籍学生的10%,对于成绩突出者予以减免学费的高额奖励,详细情况请访问学院奖学金网站。

【精英教师】KerstinBorau德国著名大学英语语言学博士,上海交大特聘德籍语言专家,沪上多家大型企业外语培训师。 曾旅居美国、澳洲、日本等地,拥有六年在华教龄。 擅长德、英、汉多语教学,长期主讲德语、高级口语、时事英语、职场英语等课程;多次主持上海交大与多家海外名校联合举办的国际远程课堂,教学生动幽默,注重激发学生自信,高效而系统地传授专业知识。

CarstenUllrich德国著名大学计算机科学博士,上海交大特聘德籍客座教授,上海交大欧盟合作项目总代表。

长期致力于开发网络学习趣味性、高效性、持久性的专业研究领域;擅长德、英、法多语种教学,负责多门英语专业课程的教学设计,并注重结合世界尖端计算机辅助工具提高师生教学互动。

AaronWong上海交大继续教育学院特聘加拿大籍教师,经济学、商务双硕士学位,拥有金融、房地产等行业背景,曾在日本、台湾等地担任英语教师,英孚(EF)中国等多家著名培训机构高级培训师,对于亚洲学生英语教学具有独到见解。 授课着重语言实用性,经验丰富,风趣幽默。

擅长在教学中加入大量国际文化元素并结合研讨、模拟等方式,让复杂的内容变得生动易懂,帮助学生在愉悦的环境中学习进步。

上海交大继续教育学院特聘英籍教师,某著名英国500强企业驻华资深顾问,拥有生产制造、零售业等行业背景及丰富的商务培训经验,知识渊博,治学严谨,擅长结合商务案例讲授商务谈判、礼仪、英语听说等方面的课程,深受学生喜爱。

闫高明商务英语专业主任,毕业于上海交通大学外国语学院,澳大利亚拉筹伯大学访问学者。

授课细致生动;擅长主讲语法、词汇、大学英语四六级、英语国家等核心课程,注重研究远程教育教学方法,致力于开发设计混合模式的教学互动。 陶明忠上海师范大学语言学博士,副教授,加拿大麦吉尔大学、荷兰阿姆斯特丹大学访问学者,曾访问北美及欧洲多国。

授课条理清晰、幽默风趣。 研究领域:语言学理论,语言学习理论,英汉互译。

【教学服务】1.专业主任、教学主管及班主任梯队式教学服务专业主任:负责制定教学计划、设置能力标准、开展课程教研、监督教学过程等,保证高质量的专业教学水平。

教学主管:负责学生从入学到毕业的所有具体事务,是学生与教师沟通的桥梁,保证教学活动有序开展及学生学习有效推进。 班主任:协助教学专业团队为学生提供各项服务,与同学保持密切联系,关注并督促同学平时的学习。

2.邮件、短信、电话、面谈等多层面沟通手段网络便捷、电话畅通、随时约见,师生沟通手段多重,为学生提供温馨的个性化学习服务。 【学生风采】【学习开拓视野】程同学:08秋商务英语专升本学生,现已赴美留学深造学生感言:在交大,各位老师教授给我的不仅是课本上的知识,更是一种学习的态度和不断进取的精神。

交大给我们提供了一个继续学习的平台,现在我们班的同学已有多人考取了研究生或MBA,和我一样出国深造的人也不在少数。

【学习提升能力】张同学:09春商务英语专升本学生,某著名500强外企部门主管学生感言:进入交大后,我利用课余时间努力学习,并把所学的知识实际运用到工作中。 两年半以来我从一名普通基层员工晋升为部门主管。 我的工作语言以商务英语居多,在学校里所学的知识使我的业务能力极大提高,我负责的项目也趋于国际化,其中包括ADIDAS、RBS、BALLY等。

在此,我想感谢上海交大给了我继续学习深造的机会,给了我成就梦想、展现自己的舞台。 【学习改变人生】吴同学:09秋商务英语高升专学生,独立创办个人进出口贸易公司学生感言:对于英语学习,学以致用是最有效的方法。 我的供应商遍布北美、欧洲和澳洲,每天要通过大量邮件和电话联系。

课堂所学的知识能立即被应用于工作实践中,是一件颇有成就感的事情。 我平时工作生活都在外地,但是不管有多辛苦,总觉得收获是远远大于付出的。 【学习丰富生活】王同学:10春商务英语专升本学生,工作之余在各大美剧字幕社担任志愿翻译,08北京奥运火炬手候选人,上海市优秀志愿者学生感言:虽然目前我从事的工作与英语关系不大,但是我从没停止过对英语的学习和热爱。

英语的乐趣不在于你是否拥有一张BEC、IELTS、GRE或者专八证书,而是当你和来自其它国度的朋友交流时,那种无障碍无拘束的感觉。 当你读一本英文书或看一部英文电影时,突然发现自己读懂了或看懂了那一刻的愉悦。

【学习园地】商务英语网站经过几个月的努力终于上线了,网站主要内容包括:商务英语详细专业介绍、课程试听、学习资源、基础训练营(视频)、招生信息等,目前所有资源均对外开(基础训练营视频点播仅供商务英语专业学生使用)。 欢迎同学们积极参与学习!。

  我们知道,企业内部有四个经完善内部制约制度,提高财务管理水平由提供海量免费范文的http://整理提供,希望对您的有帮助.济主体,那么制约主体也应该有四种,分别是股东、经营者、管理者以及普通员工,不同的制约主体,在制约目标方面也存在着差异,因此,就需要综合考虑。企业可以划分经营管理活动,将其分为若干个具体的工作岗位,依据性质的不同,来赋予差异化的职责权限,对操作规程进行规定,对检查标准进行明确。  二、电力企业内部制约制度方面的完善策略  为了提高企业内部涉及安全生产、经营管理、优质服务、人员管理、薪酬分配、廉洁从业等各方面工作管理水平。近年来,公司系统出台并完善了各方面的内部管理制度,这些内部管理制度构成了一个相对较为完善的内部制约体系。在日常工作中,各项工作的开展均按照预先设定的流程进行运转,最终在财务上得到体现。